隨著北京冬奧會(huì)的腳步日益臨近，在北京東城區(qū)，越來(lái)越多的中小學(xué)生與冰雪運(yùn)動(dòng)結(jié)緣。數(shù)據(jù)顯示，東城區(qū)有22所學(xué)校先后獲評(píng)北京市和國(guó)家冰雪運(yùn)動(dòng)特色學(xué)校，有16所學(xué)校獲評(píng)北京市和國(guó)家級(jí)冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)奧林匹克教育示范學(xué)校。
為了讓學(xué)生暢享冰雪運(yùn)動(dòng)，東城區(qū)制定了《東城區(qū)校園冰雪運(yùn)動(dòng)五年行動(dòng)計(jì)劃（2018—2022年）》，同時(shí)以青少年“健康·成長(zhǎng)2025”工程為依托，普及冰雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，培養(yǎng)冰雪運(yùn)動(dòng)教師隊(duì)伍，舉辦賽事搭建平臺(tái)……截至目前，已有16萬(wàn)人次青少年上冰上雪。在東城，讓每個(gè)學(xué)生至少參與一項(xiàng)冰雪運(yùn)動(dòng)，冬奧教育、冰雪運(yùn)動(dòng)中小學(xué)校全覆蓋已然成為現(xiàn)實(shí)。
1、因地制宜解決場(chǎng)地難題
“特別好奇今年學(xué)校什么時(shí)候能建冰場(chǎng)，我們同學(xué)都討論呢。我覺(jué)得在冰上滑更有趣。”11月5日，北京市廣渠門中學(xué)附屬花市小學(xué)（以下簡(jiǎn)稱廣中附小）六年級(jí)學(xué)生程凌霄告訴記者，自從三年前在學(xué)校的季節(jié)性冰場(chǎng)上第一次體驗(yàn)上冰，就喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
為了滿足中小學(xué)生上冰的需求，東城區(qū)加大政策傾斜和財(cái)政支持力度，每年設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于建設(shè)季節(jié)性冰場(chǎng)，拓展冰雪活動(dòng)場(chǎng)地，助力學(xué)校開(kāi)設(shè)冰雪課程。
2018年11月，東城區(qū)教委在史家小學(xué)分校、和平里第四小學(xué)和二分校、北京光明小學(xué)、府學(xué)胡同小學(xué)什錦花園校區(qū)、北京市第二十二中學(xué)、廣渠門中學(xué)鋪設(shè)的6塊季節(jié)性冰場(chǎng)正式啟用，每塊面積在450平方米至500平方米。保守估計(jì)，每塊冰場(chǎng)覆蓋萬(wàn)余人次課程。
廣中附小德育主任張丹介紹，學(xué)校每年11月中下旬鋪設(shè)的季節(jié)性冰場(chǎng)會(huì)使用至來(lái)年三月，“冰場(chǎng)不會(huì)閑著，寒假也會(huì)組織各班孩子輪流來(lái)。”
在季節(jié)性冰場(chǎng)之外，部分學(xué)校也嘗試用仿真冰場(chǎng)破解場(chǎng)地問(wèn)題。
北京市第十一中學(xué)的學(xué)生每周都有一次機(jī)會(huì)上冰。該校副校長(zhǎng)譚雪濤介紹，學(xué)校自2017年建設(shè)了450平米的室內(nèi)仿真滑冰場(chǎng)，今年又在南校區(qū)新建了280平米的室外仿真冰場(chǎng)，供日常教學(xué)、社團(tuán)活動(dòng)使用，“冰場(chǎng)一周有23節(jié)課，日常教學(xué)一周也就25節(jié)課，可以說(shuō)冰場(chǎng)幾乎沒(méi)有閑著的時(shí)候。”
東城區(qū)教委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，為解決“先天冰雪條件不足”的問(wèn)題，東城區(qū)購(gòu)置了模擬滑雪機(jī)，部分學(xué)校設(shè)置了仿真冰場(chǎng)，讓學(xué)生“足不出戶”體驗(yàn)冰雪運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。
對(duì)于無(wú)法在校園內(nèi)建冰場(chǎng)的學(xué)校而言，“冰雪運(yùn)動(dòng)旱地化”、共享冰場(chǎng)等舉措讓更多孩子有機(jī)會(huì)享受冰雪運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。
革新里小學(xué)面積不大，建設(shè)冰場(chǎng)并不現(xiàn)實(shí)。“我們學(xué)校周邊沒(méi)有冰場(chǎng)，要體驗(yàn)滑雪滑冰，只能去專業(yè)機(jī)構(gòu)。”革新里小學(xué)體育教師祁永紅表示，最開(kāi)始，學(xué)校也曾帶著學(xué)生外出體驗(yàn)滑雪、滑冰，但因?yàn)榘踩L(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題，外出這條路被堵死了。
既沒(méi)有條件自建冰場(chǎng)，又無(wú)法外出，怎樣才能讓學(xué)生們體驗(yàn)冰雪運(yùn)動(dòng)呢？革新里小學(xué)想到了“冰雪運(yùn)動(dòng)旱地化”。在祁永紅看來(lái)，冰雪運(yùn)動(dòng)最主要的目的是讓孩子們鍛煉身體、學(xué)習(xí)奧運(yùn)精神，與在真冰真雪上運(yùn)動(dòng)相比，旱地滑雪、旱地滑冰更安全、易學(xué)，“而且對(duì)于小學(xué)生來(lái)講也比較合適。”
受益于冰場(chǎng)共享，廣渠門中學(xué)周邊中小學(xué)校的滑冰愛(ài)好者可以定時(shí)到該校滑冰場(chǎng)訓(xùn)練，上滑冰課。與廣渠門中學(xué)類似，府學(xué)胡同小學(xué)什錦花園校區(qū)的冰場(chǎng)同時(shí)供四所小學(xué)的學(xué)生使用。北京市第十一中學(xué)也充分發(fā)揮冰雪特色校輻射作用，面向周邊的精忠街小學(xué)和定安里小學(xué)的五、六年級(jí)學(xué)生開(kāi)設(shè)每周一節(jié)滑冰課程。
2、專業(yè)師資實(shí)現(xiàn)從0到1
每周二下午4點(diǎn)半至5點(diǎn)半，革新里小學(xué)體育老師閆軍帥會(huì)和校外機(jī)構(gòu)的專業(yè)老師一起給學(xué)生們上旱地冰球課。拍面高度不能超過(guò)膝蓋、如何維護(hù)冰球等器材……提到課程，閆軍帥頭頭是道。幾年前，他還只是一名普通的體育老師，對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)教學(xué)工作不甚了解。
這一切要得益于各類培訓(xùn)。祁永紅說(shuō)，學(xué)校除引進(jìn)校外專業(yè)師資之外，也努力培養(yǎng)自己的師資隊(duì)伍，“閆軍帥老師把培訓(xùn)中掌握的知識(shí)講給我們聽(tīng)，就這樣從0到1再到所有老師。”
同時(shí)，革新里小學(xué)還讓老師們走到冰雪課程開(kāi)展較好的學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)。在廣渠門中學(xué)觀摩初中滑冰課時(shí)，閆軍帥一邊觀察一邊思考：授課模式肯定得變，小學(xué)生更愿意在游戲中學(xué)習(xí)新知識(shí)；小學(xué)生身高更低，但球桿的高度是一樣的，小學(xué)生不容易拿穩(wěn)球桿；球拍一般是碳纖維材質(zhì)，保護(hù)不到位很容易受傷；冰球是塑料的，在冬天很容易被打壞……
那次觀摩學(xué)習(xí)后，革新里小學(xué)的旱地冰球課程有了新變化：上課時(shí)更多采用游戲的方式，這樣既能激發(fā)學(xué)生興趣，也能練習(xí)技巧；為了降低冰球的損耗，學(xué)生們平時(shí)練習(xí)用紙團(tuán)代替。空閑時(shí)，閆軍帥會(huì)和同事們一起練習(xí)旱地冰球，“只有老師會(huì)了，才能更好地教學(xué)生。”
在東城區(qū)教委相關(guān)負(fù)責(zé)人看來(lái)，外聘教練與體育教師不同，教練更注重“練”，而教師還肩負(fù)著授業(yè)、傳道、解惑的責(zé)任。“培育東城冰雪運(yùn)動(dòng)優(yōu)質(zhì)教師團(tuán)隊(duì)，是我們尋求發(fā)展的突破口。”2018年，東城啟動(dòng)雙百教師冰雪項(xiàng)目專項(xiàng)培訓(xùn)，8月至9月舉辦了3期中小學(xué)教師滑雪項(xiàng)目社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)班，百余名體育教師參加了此次培訓(xùn)。2019年1月，組織百名教師冰上技能專項(xiàng)培訓(xùn)以及赴崇禮雪上提升課程學(xué)習(xí)等，促進(jìn)教師提高教學(xué)和訓(xùn)練指導(dǎo)能力，從而更好地開(kāi)展學(xué)校冰雪體育課程和冰雪體育活動(dòng)。
東城區(qū)教委相關(guān)負(fù)責(zé)人透露，東城計(jì)劃在五年內(nèi)實(shí)現(xiàn)冰雪普及培訓(xùn)全覆蓋及百名具有國(guó)家認(rèn)定資質(zhì)的冰雪教師培訓(xùn)目標(biāo)。
借助豐富多樣的培訓(xùn)，體育教師的專業(yè)素養(yǎng)也在不斷提升，如廣中附小16名體育老師中，8人獲得中國(guó)輪滑等級(jí)教練員資格證書；廣渠門中學(xué)的多位體育老師拿到滑雪滑冰的教練證。
在激發(fā)內(nèi)生力量、實(shí)現(xiàn)專業(yè)師資從0到1的同時(shí)，“借助外力”也是學(xué)校開(kāi)展冰雪課程的“法寶”。
北京市第十一中學(xué)利用喬波滑雪館等社會(huì)資源，聘請(qǐng)專業(yè)教練員執(zhí)教冰雪課程。革新里小學(xué)、府學(xué)胡同小學(xué)也聘請(qǐng)了專家、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師教授冰雪課程。
“我們聘請(qǐng)校外機(jī)構(gòu)老師時(shí)跟他們簽了協(xié)議：除了上課，還得培訓(xùn)老師，得‘包會(huì)’。”譚雪濤表示，自2017年冰場(chǎng)建好后的一年內(nèi)，包括體育老師在內(nèi)的四五十位老師都掌握了滑冰技能。
3、基于學(xué)校優(yōu)勢(shì)開(kāi)發(fā)冰雪課
滑雪、滑冰……哪些冰雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目適合在中小學(xué)開(kāi)設(shè)？廣渠門中學(xué)校長(zhǎng)李志偉認(rèn)為，選擇冰雪項(xiàng)目時(shí)一定要基于學(xué)情考慮，“不能脫離學(xué)校本身的課程優(yōu)勢(shì)。”
“我們學(xué)校小學(xué)一年級(jí)就開(kāi)了輪滑必修課，每個(gè)學(xué)生都能掌握輪滑的基本技巧。”李志偉表示，該校學(xué)生自二年級(jí)開(kāi)始即可順利實(shí)現(xiàn)“輪轉(zhuǎn)冰”，“學(xué)過(guò)輪滑的學(xué)生最多3節(jié)課就能扔掉輔助工具，沒(méi)有學(xué)過(guò)的可能要5到8節(jié)課。”
基于輪滑課程打下的良好基礎(chǔ)，廣渠門中學(xué)在冬季開(kāi)設(shè)滑冰、滑雪等課程，在其他季節(jié)開(kāi)設(shè)旱地滑雪、旱地冰球等課程。
府學(xué)胡同小學(xué)和北京市第五十五中學(xué)也采取了類似做法。府學(xué)胡同小學(xué)自2002年起在四年級(jí)開(kāi)設(shè)輪滑課程，2018年起將冰雪項(xiàng)目作為體育課的必修內(nèi)容，夏天1至6年級(jí)有旱地冰球、旱地冰壺的課程，冬天2至6年級(jí)有滑冰課程。北京市第五十五中學(xué)在初中和高中開(kāi)設(shè)了冰壺社團(tuán)、冰壺選修課程以及冰壺模塊體育課程，每學(xué)期開(kāi)設(shè)社團(tuán)課總數(shù)為18節(jié)，選修課程總數(shù)為64節(jié)，保證了非畢業(yè)年級(jí)100%參與冰上項(xiàng)目活動(dòng)。
除了學(xué)校基于自身優(yōu)勢(shì)開(kāi)發(fā)冰雪課程，東城區(qū)還依托區(qū)青少年體質(zhì)健康學(xué)院送課到“校”。從2017年至今，東城區(qū)青少年體質(zhì)健康學(xué)院陸續(xù)組織了滑冰、滑雪、旱地滑雪、陸地冰壺、冰上排舞、奧林匹克教育等體驗(yàn)課程，覆蓋全區(qū)50多所學(xué)校、5000余人。
北京市東城區(qū)青少年健康中心副主任、北京市東城區(qū)青少年體質(zhì)健康學(xué)院負(fù)責(zé)人祖煒表示，學(xué)院開(kāi)發(fā)了7家社會(huì)資源單位作為學(xué)生的實(shí)踐基地，“他們提供教練、場(chǎng)地、課程，我們負(fù)責(zé)對(duì)課程進(jìn)行審核，同時(shí)在開(kāi)課前給教練做教學(xué)培訓(xùn)，以這樣的形式，讓更多的學(xué)生體驗(yàn)冰雪課程。”
開(kāi)設(shè)冰雪運(yùn)動(dòng)課程只是第一步，如何教則更為關(guān)鍵。
“小學(xué)階段主要是提高孩子們的興趣，我們不是非讓學(xué)生走專業(yè)運(yùn)動(dòng)員的道路。”府學(xué)胡同小學(xué)副校長(zhǎng)傅曉靜認(rèn)為，學(xué)校開(kāi)展冰雪課程一定要增加學(xué)生對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)和了解，提升學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)的積極性。
從慢跑開(kāi)始做好準(zhǔn)備活動(dòng)，然后開(kāi)始長(zhǎng)滑、變速滑，中間還要不時(shí)休息壓腿，以保護(hù)肌肉不受損傷……每周一二四下午，廣中附小四年級(jí)學(xué)生楊沐宸都會(huì)在學(xué)校練習(xí)兩個(gè)小時(shí)滑冰。在他看來(lái)，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)很磨練意志，“會(huì)一直想著怎樣讓速度更快。”
如何才能引起學(xué)生們的興趣？閆軍帥認(rèn)為，游戲是很好的“敲門磚”。“課上基本以游戲?yàn)橹鳎热缜蚺耐星颉Q球桿等。在游戲中，學(xué)生們慢慢熟悉運(yùn)球的規(guī)律、熟悉球拍，提高技能。”
閆軍帥說(shuō)，在學(xué)生有了興趣、提高技能后，還能以賽代練，“比如多人配合、三打一，肯定有首發(fā)。學(xué)生特別盼望成為首發(fā)，這是一種榮譽(yù)。”在此過(guò)程中，原本枯燥的滑冰動(dòng)作學(xué)習(xí)也會(huì)變得有意思。
4、打造多彩校園冰雪文化
“這個(gè)C是龍的樣子，因?yàn)辇埓碇腥A民族，I上面有一個(gè)星星，A里有一片雪花。我畫的是冬奧會(huì)的高山滑雪項(xiàng)目，一個(gè)中國(guó)隊(duì)隊(duì)員在慶祝滑雪勝利。”10月26日，府學(xué)胡同小學(xué)四年級(jí)學(xué)生王怡然將自己的這幅畫捐給了學(xué)校的“冬奧博物館”。
傅曉靜表示，在冬奧會(huì)倒計(jì)時(shí)100天之際，府學(xué)胡同小學(xué)向同學(xué)們征集體現(xiàn)冬奧元素的徽章、紀(jì)念品及創(chuàng)意作品，打造冬奧博物館，以積極向上的精神風(fēng)貌迎接冬奧會(huì)。
冬奧項(xiàng)目的介紹、歷屆冬奧會(huì)的舉辦地……在廣渠門中學(xué)校園里有很多關(guān)于冬奧知識(shí)的展板。2020年1月，廣中附小還舉行了“Hello!冰go”冰雪課程展示活動(dòng)，170余人上冰表演。
東城區(qū)格外注重打造區(qū)級(jí)冰雪運(yùn)動(dòng)常規(guī)賽事活動(dòng)，推動(dòng)青少年冰雪運(yùn)動(dòng)普及發(fā)展。2018年1月，東城區(qū)中小學(xué)生冰雪運(yùn)動(dòng)系列活動(dòng)正式啟動(dòng)，2000余名學(xué)生參加了雪地拔河比賽、拉雪圈比賽、雪地足球賽、冰壺等娛樂(lè)性比賽；2018年起，連續(xù)三年舉辦中小學(xué)冰球聯(lián)賽；2019年起，連續(xù)兩年舉辦短道速滑比賽。
迎冬奧，開(kāi)展奧林匹克教育也是重中之重。東城區(qū)每年打造具有東城特色的冬奧文化，開(kāi)展冬奧知識(shí)競(jìng)賽、吉祥物征集等活動(dòng)，在這些形式多樣的“冬奧”文化主題教育活動(dòng)中，奧林匹克精神在孩子們心中生根發(fā)芽。
譚雪濤說(shuō)，學(xué)校要始終記得“教育是第一目的”，把奧林匹克精神傳遞給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生剛強(qiáng)堅(jiān)毅的精神，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，“讓學(xué)生既學(xué)習(xí)了冰雪知識(shí)、掌握了技能，還提高了冰雪運(yùn)動(dòng)的興趣和身體素質(zhì)，這是我們每一個(gè)體育工作者始終在做的事。”
采寫/新京報(bào)記者 楊菲菲 戚望
